Nowoczesne metody doskonalenia umiejętności pielęgniarskich

We współczesnej Polsce coraz mniej osób chce zostać pielęgniarką bądź pielęgniarzem. W odpowiedzi na zmniejszające się zasoby kadrowe powstają różne nowoczesne programy rozwojowe, zapewniające doskonałą jakość kształcenia praktycznego osób studiujących pielęgniarstwo. Czego można oczekiwać od takich innowacyjnych ośrodków nauczania?

Przykład nowoczesnego programu rozwojowego dla pielęgniarzy

Ministerstwo Zdrowia stara się poprawić jakość innowacyjnego kształcenia przyszłego personelu medycznego. Do zrealizowania założeń tego projektu powołało Akademię Nauk Stosowanych Gospodarski Krajowej w Kutnie, która stworzyła Monoprofilowe Centrum Symulacji Medycznych. Jak nazwa wskazuje, nauka w owej instytucji opiera się na symulacjach medycznych, odbywających się w siedmiu salach dydaktycznych:

• Sali umiejętności pielęgniarskich,

• Sali umiejętności technicznych,

• Sali symulacji BLS,

• Sali symulacji ALS,

• Sali opieki pielęgniarskiej wysokiej wierności,

• Pomieszczenia kontrolnego,

• Sali egzaminacyjnej OSCE.

Sala umiejętności pielęgniarskich – jak wygląda?

W sali umiejętności pielęgniarskich student pielęgniarstwa uczy się dostosowywania rodzaju wykonywanych czynności do potrzeb pacjentów w różnym przedziale wiekowym. Wie, jak prowadzić wózki inwalidzkie, transportowe, reanimacyjne.

Sala umiejętności pielęgniarskich została wyposażona w nowoczesny sprzęt, np. łóżko szpitalne ortopedyczne, zaawansowane fantomy pielęgnacyjnego pacjenta dorosłego lub seniora, stanowisko do iniekcji, zestaw do profilaktyki przeciwodleżynowej, aparat EKG.

Sala symulacji BLS – jak wygląda?

W sali symulacji BLS studenci pielęgniarstwa uczestniczą w zajęciach praktycznych z zakresu podstawowej resuscytacji krążeniowo oddechowej. Uczą się także udzielania pierwszej pomocy, korzystanie z defibrylatora automatycznego AED. Operują podobną aparaturą co ratownicy medyczni, ucząc się szybkiego działania w przypadku zagrożenia życia.

Sala symulacji BLS jest doskonale wyposażona. Znajdują się tu m.in. fantomy BLS osoby dorosłej, dziecka i niemowlęcia, defibrylator automatyczny-treningowy AED, zestaw sprzętu medycznego. W Sali stworzono warunki odwzorowujące szczegółowo dany scenariusz kliniczny – studenci uczą się panowania nad stresem, umiejętności technicznych.