Wpływ zajęć rytmiczno-muzycznych na rozwój dziecka

Każdy człowiek już od najmłodszych lat przejawia naturalną potrzebę zabawy, ruchu i ekspresji. Warto wykorzystać ten fakt do stymulowania rozwoju dzieci i kształtowania w nich pozytywnych cech i zachowań. Jedną z najlepszych form realizacji tego zadania – i to w przypadku właściwie każdej grupy wiekowej – są zajęcia rytmiczno-muzyczne. Jakiego rodzaju korzyści przynosi w nich udział? Niezwykle ważnym obszarem w tym kontekście jest sfera pobudzenia nie tylko zmysłu słuchu, ale też wzroku, dotyku i poczucia orientacji w przestrzeni. Zajęcia rytmiczno-muzyczne doskonalą psychomotorykę oraz koordynację słuchowo-ruchową i wzrokowo-ruchową, ćwiczą refleks i spostrzegawczość, a przy tym często uczą przyjmowania poprawnej postawy ciała.

Nie tylko ciało

Rozwija się także umysł. Stymulacja dźwiękami wraz z nauką piosenek czy kroków tanecznych to świetny trening koncentracji i zapamiętywania, jak również szybkiego podejmowania decyzji. W mózgu tworzą się nowe struktury i połączenia neuronalne, co przekłada się na lepszą zdolność uczenia się i rozwiązywania problemów także w innych dziedzinach.

Wrażliwość i emocje

Nie wolno nam zapomnieć też o kształtowaniu wrażliwości estetycznej i pomysłowości. Możliwość twórczego wyrażania emocji takich jak lęk, złość, smutek czy radość poprzez śpiew, ruch albo pracę z instrumentami nie tylko sprzyja stymulacji kreatywnego myślenia, ale też stwarza okazję do odreagowania rozmaitych bieżących trudności, co ma nieocenione znaczenie z punktu widzenia rozwoju emocjonalnego dziecka.

Bardziej złożone zagadnienia

Udział w zajęciach muzyczno-rytmicznych sprzyja pokonywaniu tremy, nerwowości czy nieśmiałości, może być wykorzystany wspomagająco także w bardziej złożonych problemach. Śpiew ma na przykład duże znaczenie przy różnego rodzaju zaburzeniach mowy, z kolei taniec czy uderzanie w instrumenty perkusyjne do rytmu okazują się nieraz kluczowe w terapii funkcji psychomotorycznych.

Kształtowanie postaw i budowanie relacji interpersonalnych

Nieodłącznym elementem zajęć muzyczno-rytmicznych, prowadzonych chociażby w przedszkolu Elfik w Sosnowcu, są zespołowe gry i zabawy otwierające dziecko na drugiego człowieka, uczące współpracy, empatii i odczytywania przekazów niewerbalnych. Pełnią one funkcję nie tylko uspołeczniającą, ale też pomagają kształtować postawy takie jak zdyscyplinowanie, odpowiedzialność czy przestrzeganie umów i zasad.